Obra em destaque

Educação Financeira - Geração Alpha

Esta obra parte de um problema educacional contemporâneo: a escola ainda trabalha, em grande parte, com modelos lineares de ensino, enquanto os estudantes da chamada Geração Alpha vivem em ambientes digitais, interativos, visuais, rápidos e fortemente mediados por jogos, plataformas e dispositivos móveis. Nesse contexto, a educação financeira deixa de ser apenas um conteúdo complementar e passa a ser uma competência estratégica para a formação cidadã. Ensinar finanças, consumo, planejamento, crédito, poupança, impostos e tomada de decisão exige mais do que exposição teórica. Exige experiências simuladas, situações-problema, feedback, reflexão e possibilidade de erro seguro. A proposta central do livro é demonstrar que os jogos aplicados e a gamificação podem constituir ambientes pedagógicos eficazes quando articulados a fundamentos teóricos sólidos, especialmente o construtivismo, a teoria da autodeterminação, o design instrucional, a Taxonomia de Bloom, os Nove Eventos de Instrução de Gagné e o conceito de flow. A literatura e os materiais que sustentam esta obra permitem construir uma obra com três eixos bem definidos: a fundamentação sobre gamificação e motivação, especialmente no que se refere à autonomia, competência, pertencimento e cuidado com recompensas externas; a base sobre jogos aplicados, validação, Big Game, Small Game e Blackbox; e a aplicação prática em um jogo de educação financeira com ciclos mensais, conta poupança, receitas, despesas, impostos, empréstimos, investimentos e planejamento.