Digital learning in the 21st century: trends, challenges, and innovations in technology integration

Yumei Zou, Florence Kuek, Wenqin Feng, Xiaoli Cheng

2025 • Frontiers in Education

Artigo de revisão Educação e Tecnologia Aprendizagem digital e integração tecnológica Licença: CC BY

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Ficha bibliográfica

Idioma: Inglês

Fonte original: Frontiers

Nível de leitura: Intermediário

Nível de uso acadêmico: Graduação e pós-graduação

Data da curadoria: 13/08/2026

Responsável: Professor Calvete

Síntese autoral

O trabalho apresenta a aprendizagem digital como transformação pedagógica dependente da integração entre tecnologia, infraestrutura, competências docentes, inclusão e desenho educacional.

Comentário do Professor Calvete

Por possuir abrangência internacional, deve ser usada como referência conceitual e panorâmica; a relação com a China está nas afiliações institucionais de três autoras e isto é de suma importância para ser usada de forma correta.

Aplicabilidade acadêmica

Planejamento de inovação educacional Seleção de tecnologias digitais Formação docente Formulação de políticas educacionais

Utilizar para revisão teórica, classificação de tendências tecnológicas e discussão dos requisitos para integração sustentável de software educacional.

Cuidados de uso e licença

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