O jogo envolve os participantes a aprender aumentando a motivação. Ele funciona como um motivador externo, o que pode estimular o interesse no assunto. As experiências positivas de aprendizagem fortalecem a autoeficácia do aluno e a fé nas suas próprias habilidades.
O objetivo, a história e as regras do jogo direcionam as ações dos jogadores. Nessa estrutura, eles têm a liberdade de decidir onde o jogo os leva. Ao mesmo tempo, eles estão assumindo a responsabilidade por seu próprio aprendizado.
A colaboração é uma parte crucial dos jogos. Quando os alunos solucionam as tarefas como uma equipe, eles podem utilizar os conhecimentos e os pontos fortes dos membros individuais da equipe e encontrar soluções juntos. Alcançar um objetivo comum promove o espírito de equipe, que continua forte mesmo após o término do jogo.
Um bom jogo desafia os jogadores na medida certa. As tarefas que são muito fáceis são chatas, enquanto tarefas muito difíceis desencorajam os jogadores. Você pode projetar o jogo de forma que os alunos que normalmente não são as estrelas mais brilhantes da aula tenham a chance de ganhar o jogo.